佐藤學是來自日本的學者，旁邊則是翻譯的小姐~

從中可以感受到他對教育的熱情與對教育的期待

雖然他的年紀已經很大了，但卻不見老態龍鐘的樣子。

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其實在我聽起來學習共同體有點像是鷹架教學法

而佐藤學也是以此為基礎~

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在求學的過中~我想能有同儕的協助是可以增進學習的~

就像同儕語言一樣~

也希望進到這個教師專業碩士學位學程

可以讓自己也提升能力，感受同儕的力量提升自己的能力也幫助他人更上一層樓。

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