在美勞角我想最頭痛的就是「收拾」
教師不願意教室髒兮兮，
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看出來了嗎？
下面的創作不是老師特地再用額外材料讓小朋友做的
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以前在幼兒園時
有些老師認為孩子在創作時一定要使用多種顏色
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在孩子們玩象棋時
我發現通常會有一個較為主導的孩子
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看到孩子隨手拿起玩具即可創作，不禁令人佩服。
在觀察的過程中我也嘗試創作作品
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一般來說看到錢幣我想直覺的就會覺得孩子們在玩購物、數錢遊戲
但是經過觀察發現
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今天在角落看了孩子們正建構自己的小城堡
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觀察孩子的作畫，讓人覺得新奇又大膽
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來到了實地研究的場域，
看了看，孩子們的寢室在二樓，
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在做研究之前先來觀察孩子們的學習環境
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我最近在想幼兒園到底想要給孩子什麼？
隨著課綱不斷的確定，
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起了一大早，睡眼惺忪的踏上旅程，
前進嘉義一起來，
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台灣什麼很有名呢？
我想遠近馳名不外乎是我們的小吃，
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雖然我們在政治上可能很敏感，
但在教育上卻是擁有同樣的目的，
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